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摘要:
根据物理学科特点和心理特点,探讨了中学生物理学习兴趣的培养策略:利用生动的物理现象,培养学生的直觉兴趣;利用物理实验和实践活动,培养学生的操作兴趣;加强物理思维训练,培养学生的因果兴趣;利用物理的内在关,培养学生的理论兴趣.
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文献信息
篇名 中学生物理学习兴趣培养策略探讨
来源期刊 北京教育学院学报(自然科学版) 学科
关键词 中学物理 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6923.2007.06.010
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
学习兴趣
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6923
11-5340/N
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
2006
chi
出版文献量(篇)
597
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2851
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