高等教育加强人文教育的内因与外因

• 作者: 张小芳 王立厚
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 素质教育 内外因
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.04.028

摘要

解决高等教育人文精神缺失问题,一方面应在内因即学校方面下工夫,包括学校端正对素质教育的认识、从制度上加以保障等;另一方面应在外因即社会方面下工夫,包括营造全社会关心支持素质教育的良好环境、构建实施素质教育的制度环境、为实施素质教育提供基本的物质保障等.