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摘要:
高等职业教育是高等教育的重要组成部分.但它又有别干普通本科高等教育。高职教育的培养目标是培养高等技术应用性人才.那么.高职数学教学如何才能更好的服从于,服务于高职教育的培养目标.如何充分体现对学生应用能力和创新能力的培养呢?
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对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
数学建模
高职数学教学改革探析与尝试
高职数学
教学改革
探讨分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索高职数学教学改革的有效途径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 数学教学改革 高职教育 高等技术应用性人才 高等职业教育 培养目标 学生应用能力 高等教育 能力的培养
年,卷(期) 2007,(01S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春玲 9 13 2.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学改革
高职教育
高等技术应用性人才
高等职业教育
培养目标
学生应用能力
高等教育
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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0
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