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如何打造小学语文德育课堂
立德树人
小学语文
德育课堂
构建策略
主体间性的德育课堂模式构建
主体间性
德育
建构
德育课高效课堂之探索
德育实效
融情
激趣
明理
导行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创建融洽的德育课堂
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 德育课堂 学生自主学习 融洽 课堂氛围 心理需求 课程内容 相互联系 自我调控
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖燕妹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育课堂
学生自主学习
融洽
课堂氛围
心理需求
课程内容
相互联系
自我调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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