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摘要:
教师要注重对学生心理和情感的需求进行研究,激发学生写作兴趣.学生提高写作能力,除了掌握教师所教授的基本写作技能技巧外,还要在日常的语文学习中逐步积累相关的知识技能.
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文献信息
篇名 调动学生情感,搞好作文教学
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 情感 作文 教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G712
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2007.05.044
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1 余金萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
作文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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