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摘要:
本文从学科设置、学生培养、师资建设三个方面全面比较了中国高校经济学教学体系与国外知名大学教学体系之间的差距,在总结国外知名高校经济学本科教育、研究生教育和师资力量培养与维持经验基础上,提出了中国经济学教学体系改革的宏观思路和微观措施.
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基于通识教育的经济学课程教学改革研究
通识教育
经济学教学
教学改革
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文献信息
篇名 比较教育视野里的中国大学经济学教学思考
来源期刊 嘉应学院学报(哲学社会科学) 学科 教育
关键词 经济学 教学体系 比较研究
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642
字数 4706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2007.01.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杰 中南财经政法大学经济学院 17 50 5.0 7.0
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经济学
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比较研究
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期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
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4109
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