“无为”而教——《列方程解文字题》教学心路

• 作者: 叶柱
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 文字题 列方程 “无为” 教学 教材内容 习惯性 解答 备课
• 年，卷（期）: xxsxjs_2007,（4）
• 页码范围: 44-49
• 页数: 6页
• 分类号: G623.5

摘要

要教《列方程解答文字题》了。尽管已作了精心备课，但我还是习惯性地在候课间隙重温了一下教材内容（例题如下）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶柱		46	7	2.0	2.0