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教育教学工作反思之心理篇——走进班级的心理弱势群体
教育教学工作反思之心理篇——走进班级的心理弱势群体
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摘要：
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关注弱势群体,创建和谐校园——谈当前弱势群体大学生的心理健康教育
弱势群体
大学生
和谐
心理健康
浅析弱势群体子女的心理健康教育
弱势群体
自卑
厌学
逆反
抓住幼儿心理特点,开展有效教育教学工作
幼儿
教学
心理特点
弱势群体子女教育之我见
弱势群体
教育
教师信念
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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