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摘要:
外语教师是外语课堂教学的灵魂,他的一举一动、一言一行,以及如何组织教学,采用何种教学方法,都会影响到学生的学习态度和兴趣。因此,教师应想方设法提高学生学习外语的兴趣,使学生成为积极主动的学习者。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发大学生英语学习兴趣的思考
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 文学
关键词 学习兴趣 英语教学 语言环境 学习动机
年,卷(期) whdlzyjsxyxb_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高达 湖北交通职业技术学院公共课部 17 18 3.0 4.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
英语教学
语言环境
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
1445
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4
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