论教学走向生活世界的基本策略

• 作者: 王攀峰
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 生活世界 课堂教学 策略 学习与生活共同体
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

走向生活世界的课堂教学是一种以提升人的生活意义、促进人的生命发展为指归的社会实践活动,它不仅是一个个体的认识过程,也是一个尊重人的生命存在、唤醒人的生命意识、建构人的完满精神世界的过程.课堂教学走向生活世界的基本策略为:关注学生的生活经验,打通书本世界与现实生活之间的界限;关注学生的生存方式,建设"以学生发展为本"的课堂文化;关注学生的生活意义和生命价值,建构"学习与生活共同体".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王攀峰	首都师范大学教育科学学院	50	234	9.0	14.0