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高校哲学课教学改革浅议
高校哲学课教学改革浅议
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摘要：
现行的高校哲学教学已不适合时代的要求，改革势在必行。从学科定位上来说，哲学是人文学科而非社会学科，因而哲学具有较强的人文素养的功能。在此所提出的哲学教学改革主要体现在三个方面：建构一个合理可行的教学体系，丰富适应时代要求的教学内容和实施生动活泼的教学方法。
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文献信息
| 篇名 | 高校哲学课教学改革浅议 | ||
| 来源期刊 | 高教研究：西南科技大学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校 哲学课 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-52 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高校
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高教研究：西南科技大学
主办单位：
西南科技大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1828
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