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义务教育"学区制"管理实践模式探究
教育均衡
义务教育
学区制管理
成都教育
统筹教育资源
基于学区化管理的校本研修推进策略
学区化管理
校本研修
策略
分组联动,和谐高效
分组联动
和谐高效
新课标
改革创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和谐扬长联动发展打造学区化管理新模式
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G47
字数 2987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 那薇 沈阳市皇姑区小学中部学区 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导