职业教育工学结合人才培养模式的思考

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 湖北水利水电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 现状 思考
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G712.0

摘要

工学结合人才培养模式是利用学校和社会两种教育资源和两种教育环境,是职业教育健康发展的客观要求。实践证明,订单式、结合推荐就业安排顶岗实习的效果较好。学校应正视工学结合过程中遇到的困难,积极开展多种形式的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华	湖北水利水电职业技术学院高教所	2	0	0.0	0.0