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摘要:
王充是我国东汉时期杰出的唯物主义思想家和教育家,他的教育思想冲破了笼罩在当时正统教育上的唯心主义之雾,为后世教育家坚持唯物主义开辟了道路.他从人性论出发提出"尽材尽德"的教育作用论,在教育方法论上,更强调培养精思、批判、论衡的能力,反对一味信师是古,人云亦云,提倡穷真求实的精神,是我国教育发展史上的优秀遗产.
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文献信息
篇名 王充教育思想浅析
来源期刊 江苏省社会主义学院学报 学科 历史
关键词 王充 教育思想 借鉴
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 中华文化
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 K81
字数 5050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3163.2007.05.023
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1 魏平 连云港市海庆中学高三年级组 1 8 1.0 1.0
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王充
教育思想
借鉴
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期刊影响力
江苏省社会主义学院学报
双月刊
1672-3163
32-1559/C
大16开
南京市苜蓿园大街51号
2000
chi
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