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摘要:
从专业定位和培养目标、课程体系、师资培养以及实验室和见习、实习基地四个方面探讨构建应用心理学专业人才模式的基本思路,目的在于建构一种较合理的培养模式,提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 应用心理学专业人才培养模式的基本思路
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 哲学
关键词 应用心理学 人才培养 模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 B849
字数 2715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2007.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟 江苏技术师范学院教育学院 10 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用心理学
人才培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
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7
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