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摘要:
在一个平常得不能再平常的工作日,由于我的两节语文课是连在一起的,所以两节课的间隙我没有回办公室,而是靠着沿窗的墙壁与班里的几个小朋友聊天。正当我们聊得不亦乐乎的时候,班中的一个韩国籍的小朋友郑昌珉从教室外的走廊跑进来,郑重其事地问我:“老师,我可以上厕所吗?”我微笑着朝他点了点头,他快乐地飞奔而去。
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内容分析
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文献信息
篇名 “老师,我可以上厕所吗?”——反思教育的人文关怀
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 人文关怀 反思教育 老师 厕所 小朋友 工作日 语文课 办公室
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏静 11 2 1.0 1.0
传播情况
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
反思教育
老师
厕所
小朋友
工作日
语文课
办公室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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