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摘要:
本文通过分析国外教材的编写特点、设计思路及相关内容的选择,介绍了国外教材中值得借鉴的理念和方法,旨在取长补短,进一步提高中国英语教材的编写质量.
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文献信息
篇名 国外英语教材的编写特色及设计思路评析
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 国外英语教材 编写特色 设计思路
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 6-10
页数 分类号 G63
字数 4901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙东晖 1 10 1.0 1.0
2 孙迎晖 北京师范大学外文学院 22 222 8.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
国外英语教材
编写特色
设计思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
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