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摘要:
素质教学就是创新教学,创新是教学的生命,但纵观现在教学之现状,绝大部分学生学习很苦、很累,而成绩并不很理想.究其原因是试题中有一些开放性、探索型题,学生平时接触较少,缺乏训练,因此解题办法不多.笔者认为,如果我们在平时教学中注意渗透创新的意识,在潜移默化中让学生去体验、参与创新题的训练,就能突破创新题.
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文献信息
篇名 在平时教学中渗透“创新意识”
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 创新教学 创新意识 学生学习 素质教学 探索型题 潜移默化 创新题 训练
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学
创新意识
学生学习
素质教学
探索型题
潜移默化
创新题
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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