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中学理科:综合期刊
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中学理科:综合2007年第11期出版文献
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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中学理科:综合
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投稿
曾用名:
中学理科:初中竞赛
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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2004年
目录
1.
初中数学课堂教学中的“温故而知新”——浅谈上复习课的方法
作者:
梁汝祥
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
7-9
摘要:
时代呼唤数学教育的改革,而课堂教学的改革是最为重要的.美国心理学家布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构,所谓基本结构就是指基本的、统一的观点,或者是一般的、基本...
2.
中学数学教学方法改革的一种模式
作者:
刘毓环
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
11
摘要:
笔者在几十年中学数学教学一线实践的基础上,和在同志们的帮助、配合下,早在上世纪八十年代中期,就基本拟订了本文中的教学方案《步骤》,而一直实行与积极推行;由于深感其切实可行,故特在此推荐.
3.
对高中数学情境教学策略的思考
作者:
秦榕蔓
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
14-15
摘要:
针对传统课堂教学弊端,我们构建了创设数学情境的教学策略.其指导思想是:以学生为主体,以教师为主导,变教为导,变讲为学,利用情境、协作、会话等学习环境,充分发挥学生学习的积极性、主动性、创造性...
4.
巧用判别式解题举隅
作者:
潘春燕
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
24
摘要:
一元二次方程ax^2+bx+C=0(a≠0)有实数根的充要条件是△=b^2-4ac≥0;若灵活地运用它,就能化难为易,化繁为简,化生为熟,使我们身临“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境,...
5.
贵在多思 益在总结——在浮力复习中培养学生思维能力浅探
作者:
孙潮海
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
29-30
摘要:
分析近几年各地的中考命题,不难看出:命题者贯彻了以纲为纲、以本为本、注重双基、兼顾能力的命题原则.各地都编制出一些注重能力、题型新颖、灵活多变的试题.而“活”和“变”两字已足以难住那些靠记忆...
6.
用电压表和电流表测电阻的方法
作者:
杨克刚
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
34
摘要:
高级中学《物理》(试验修订本·必修加选修·人教版)第二册教科书《稳恒电流》中用电压表和电流表测量未知电阻阻值时,选择用电流表的内接法(如图1所示),还是外接法(如图2·所示)是教学中的重点、...
7.
热学中的几类实验例析
作者:
李燕平
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35-36
摘要:
一、用油膜法估测分子的大小 【例1】在做“用油膜法估测分子的大小”实验中,油酸酒精溶液的浓度为每10^4mL溶液中有纯油酸6mL.用注射器测得1mL上述溶液中有液滴50滴.把1滴该溶液滴入...
8.
初中科学课堂教学中插图资源的开发和利用
作者:
庞春飞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
37-38
摘要:
本文依据新课程相关理论,结合自身教学实践,对《科学》教材中的插图进行了分类,并就各类插图资源应如何挖掘开发和利用阐述了观点.
9.
良好的开端等于成功的一半——浅谈九年级化学起始阶段的教与学
作者:
尤海伟
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
39-40
摘要:
九年级化学是启蒙学科,是九年义务教育阶段的素质教育.从教科书及教学实际中可以看出,九年级化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及国防的某些应用;...
10.
构建多样化教学方式和学习方式
作者:
周秀龙
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
41-43
摘要:
新课程标准在继承传统的接受式学习的基础上,增加了研究性学习、探究性学习、体验性学习和实践性学习,实现了学习方式的多样化.这一改变,自然对教师的教学方式提出新的要求.有人说,学生学习方式的改变...
11.
把节能教育深入到科学课堂中
作者:
应东娜
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
45-46
摘要:
能源、环境问题是当今社会的首要问题,作为担负下一代的孩子们应了解问题的严重性.本文从当今能源短缺和环境污染问题分析以及国内外学校对节能教育的研究,在科学教学中从点到面把节能教育深入到科学教学...
12.
农村普中生物课程设计浅探
作者:
孟考
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
46-47
摘要:
进城务工的民工为什么这样多?是农村生产资源缺乏?还是农村劳力资源饱和?我们深人调查,会发现,其根本原因,是当今农村劳动者科学素养,特别是生物科学素养低下的结果.广阔的农村资源等待开发,偏僻农...
13.
让学生质疑的智慧闪光——培养学生质疑精神的尝试与体会
作者:
沈鸣
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
57-58
摘要:
高中新课程特别注重学生学习方式的转变,积极倡导勤思好问的理念.《生物课程标准》在“实施建议”中强调指出,“除了教科书中的案例外,教师可以用多种方式创设问题情景,鼓励学生提出自己感兴趣的问题,...
14.
“反思性教学”在课堂教学中的运用
作者:
李阳
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
64-65
摘要:
现代认知心理学认为,在教师教学活动的5个系统(目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统)中,监控系统是处于核心和支配地位的.在课堂教学中,教学监控具体表现为教师的自我检查、自我校正、...
15.
浅谈在化学计算教学中培养学生的思维品质
作者:
袁永兵
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
69-70
摘要:
科技的迅猛发展使人类进入了一个知识急剧增加的信息时代.为了适应民族振兴的时代要求,迫切需要当今的教育从应试教育向素质教育转轨,培养出既有能力又有开拓创新精神的复合型人才.而作为中学教育工作者...
16.
“建模”在《科学》教学中的应用
作者:
温剑飞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
70-71
摘要:
“建模”被称为是思维分析的工具,科学教学中帮助和引导学生领会建模思想,对于新课教学能有效地分化难点,对于探究教学能起到深化补充、相得益彰的作用.在实验教学中建立框架模型会使教学变得有序有据;...
17.
生物教学中古诗词的引用
作者:
尚磊
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
72
摘要:
在中华民族五千年的文明史上,无数文人墨客为我们留下了很多脍炙人口的诗篇.在这些篇章中,有很多与动植物有关的诗句.这些诗,不仅给我们留下了艺术上的享受,而且生动形象地记述了丰富的生物学知识.在...
18.
2007年宁波市中考引发的几点思考
作者:
谢玲珠
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
74
摘要:
今年宁波市各初中毕业班都实施了新课程标准,中考试卷也由去年的三套改为今年的全市统一.新教材的试卷在题型、能力要求等方面都发生了变化,题型直接由主观题与客观题两部分组成,能力要求与综合性比去年...
19.
点评两例过量计算题
作者:
杨文斌 段仁忠
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
75-76
摘要:
对于生成物能与过量反应物再次反应的一类计算题,其一般解法是,确定两种首次反应物,两个临界反应,由两种首次反应物的物质的量之比,结合两个临界反应判断反应情况,然后列式计算.以CO2通人NaOH...
20.
“等效思想”在化学平衡中的应用
作者:
史延海
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
76-77
摘要:
化学平衡问题历来是中学化学的重、难点,而其中尤以利用“等效思想”解题为最.本文就以上问题进行探讨,并举例分析,供参考.
21.
生物实验中实验组与对照组的判断
作者:
郭文江
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
78
摘要:
生物实验设计是高考的重点内容,而“对照原则”是生物实验设计的一个重要原则.如何判断实验组与对照组呢?学生对这个问题的认识都比较模糊。下面举例说明在生物对照实验中实验组和对照组的判定依据和方法...
22.
有关细胞知识的易错概念比较
作者:
李启明
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
79
摘要:
细胞结构的教学中有很多概念,它们要么在形式上、要么在内涵上有些相似,学生在学习的时候由于没有正确地把握相应内容,往往在答题时容易混淆.同时,由于学生对书本知识的定势效应,当碰到具体的特殊问题...
23.
化学实验教学功能初探
作者:
王飞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
80
摘要:
众所周知,化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验贯穿于化学知识的始终,化学知识的学习离不开化学实验,没有化学实验,化学学习将变为机械地识记,化学教学将变为空洞地说教.学生的智能得不到充分...
24.
对中学化学实验教学的探讨和研究
作者:
覃丽曼
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
81-82
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科.化学实验既是中学化学教学的重要内容,又是学生学习的重要内容和创新的源泉所在。如何通过教学来体现化学实验的功能(尤其是育人潜能)?这需要化学教育工作者进行充分的挖...
25.
运用化学实验教学手段培养学生的能力
作者:
姚伟韦
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
83-84
摘要:
以素质教育的视角,审视如何运用化学实验手段培养学生的能力.趣味实验、投影演示实验、组织分组实验、选做实验、实验作业、家庭小实验等等都是可行与有效的教学策略.
26.
浅谈有机化学复习策略
作者:
黄经建
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
84-85
摘要:
有机化学基础是中学化学的重要组成部分,在各级各类考试中均占有很大的分值,因此搞好这一部分知识的复习至关重要.在高中理科学生进入高三以后,在复习有机化学时,有的学生认为其太繁杂,有的学生认为其...
27.
有机化学复习中的自主学习策略研究
作者:
骆翠琳
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
86-87
摘要:
学科复习不仅仅是对所学知识的归纳总结,更是一种再学习、再创造的过程,注重如何运用所学知识解决实际问题,即发展再创造能力.在复习中,很多学生采取被动的学习方式:在课堂上听老师归纳总结,课后则依...
28.
生物选择题常用的解题方法
作者:
朱佳园
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
92
摘要:
1.正推法 正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案,然后再与题目中所给定的供选答案相对照,与之相同者即为应选答案.通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法...
29.
如何协调学生的张扬个性与爱国情怀
作者:
梁粤海
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
95
摘要:
随着我国教育制度改革的不断深入发展,学生在追求知识全面发展的同时,张扬个性,使自己在某方面具有比别人内行的特长,是当今普通高中发展的未来方向.但学校对学生的教育,要注意把学生张扬个性与培养学...
30.
电子商务与物流业未来整合发展方向刍议
作者:
何宇
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2007年11期
页码: 
F0003
摘要:
随着电子商务的不断发展,企业物流和供应链运作发生了翻天覆地的变化,这种变化越来越反映在以电子商务为基础的信息化、集成化的供应链管理.本文论述了现代电子商务与物流业未来整合发展方向,并从电子商...
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中学理科:综合基本信息
刊名
中学理科:综合
主编
邓国勋
曾用名
中学理科:初中竞赛
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-6363
CN
45-1279/G4
邮编
530023
电子邮箱
itmag@163.com
电话
0771-58603
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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