浅议学校文化建设中的几个误区

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 行为文化 课程改革 制度文化 精神文化 学校文化建设 学校建设
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入实施,新的课程理念必将对学校的文化建设带来深刻的影响:一方面课程改革对学校文化建设提出了挑战,提供了契机,甚至可以说课程改革本身也是学校文化重建的重要内容之一;另一方面学校文化是课程改革的载体,课程改革的实施在很大程度上有赖于学校文化的变革与重建.所以,学校应从战略的高度重新思考学校文化