《MADE IN CHINA·中国制造》教学设计与评析

• 作者: 刘鹏（执教） 李颖（评析）
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: “中国制造” 教学设计 中国制造业 学情分析 改革开放 年龄特点 认识水平 多产品
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

学情分析 改革开放后，我国制造业获得飞速发展。许多产品从无到有，从少到多，从依赖进口到大量出口。如今，无论是在国内还是国外，标有“MADE INC HINA·中国制造”的产品随处可见，令国人振奋。但由于受到年龄特点、认识水平的限制，小学生对“中国制造”缺乏关注和认识，对中国制造业的发展变化知之甚少，对国货缺乏应有的自豪感和自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏（执教）		2	0	0.0	0.0
2	李颖（评析）	镇江市教育局教研室	2	0	0.0	0.0