人文素质教育在急救护理教学中的运用

• 作者: 王俊芳
• 来源期刊: 中华综合临床医学
• 学科: 医学
• 关键词: 人文素质 急救护理
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

急诊科是医院的重要窗口科室,接诊对象以急、危、重症为特点,具有多病种、跨专业、病情快速多变的临床特点,而病人及家属却心理准备少,角色转变慢,情绪波动大[1],因此,急诊护士必须具备较高的专业素质和人文素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊芳		7	5	1.0	2.0