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摘要:
本文阐述了人文素质教育在临床护理教学中的重要性,要加强护生的人文素质必须树立"以人为本"的教学新理念,注重提高教师人文素质,在教学中积极营造人文氛围及技能操作中创设灵活多样的教学模式,从而有助于提高护生的综合素质,培养全面发展的人才.
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文献信息
篇名 临床护理教学中人文素质教育的研究
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 护生 临床护理教学 人文素质教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 113,115
页数 2页 分类号 R47
字数 2856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.12.080
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳 随州职业技术学院护理学教研室 6 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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护生
临床护理教学
人文素质教育
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中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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