加强护生临床教学中人文素质教育的探讨

• 作者: 周巍 张金华
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 护生 人文素质
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G64
• 字数: 1108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2010.10.066

摘要

人类进入21世纪,为了适应传统医学模式向现代医学模式的转变,人文素质教育在临床护理教学中越来越重要.在临床教学中,要加强护生的人文素质必须树立"以人为本"的教学新理念,注重提高临床教师人文素质,教学中积极营造人文氛围及技能操作中创设灵活多样的教学模式,从而有助于提高护生的综合素质.因此,有必要在护生实习阶段加强人文教育,提高护生人文修养,以适应医学模式的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巍	新乡医学院护理学院	6	9	2.0	2.0
2	张金华	新乡医学院护理学院	79	662	13.0	22.0