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摘要:
随着现代"生物-社会-心理"医学模式的建立和人们对医学认识的深入,现代医学的人文属性愈发受到人们的重视.加强医学人文素质教育,提升人文素养和构建和谐医患关系尤为重要,医学人文教育不仅限于课堂,还应贯穿至临床实习阶段.本文通过分析目前加强医学人文素质教育的必要性,结合基层医院实际情况和临床教学经验,浅析了医学生在临床实习阶段人文素质教育的有效途径.
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文献信息
篇名 浅谈医学人文素质教育在临床教学中的应用
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 人文素质 临床教学 生物-社会-心理
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 医学与护理教育
研究方向 页码范围 136,138
页数 2页 分类号 G642|R-4
字数 2226字 语种 中文
DOI
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1 杨小红 2 0 0.0 0.0
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
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42-206
2003
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