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摘要:
一、作文模式化的写作要领 首先必须声明:作文模式化不全然是一件坏事,尤其是就学生作文而言。建国后很长一段历史时期,杨朔散文大行其道.至少说明在那个时代杨朔的散文模式还是有它的存在市场的。就大多数学生而言,能模式化一下也不为过。即便模式化.也并非不讲方法,不重审题,瞎写一通,否则就有可能不及格。
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文献信息
篇名 作文模式化与发展等级文
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文模式化 发展等级 杨朔散文 学生作文 写作要领 建国后 历史 审题
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文模式化
发展等级
杨朔散文
学生作文
写作要领
建国后
历史
审题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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