如何提高课堂生活质量 ——以《英语阅读》一课为例

• 作者: 樊旭初
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生活质量 评估 叙事性思维 情感需求
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学改革总是强调要提高课堂教学质量,而不是提高课堂生活质量.但是,课堂不仅是教学的场所,也是学生交友沟通、情感发展的地方,是学生校园生活的主要部分.提高课堂生活的质量,还课堂的生活本来面目成为推动课堂教学改革的新目标.为了达到这个目标,教师可以从以下几个方面着手:利用评估来促进教学、运用叙事性思维、关注学生的情感需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊旭初	丽水学院外国语学院	8	4	1.0	1.0