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摘要:
重视学生估算能力的培养是《数学课程标准》的一个重要特色。培养学生的估算能力,不仅有利于学生的数感建立,而且有利于学生思维的训练,同时它也是学生成为现代人所应具备的基本的数学素养之一。因此新教材中都增加了“估算”这一教学内容。
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文献信息
篇名 浅谈低年级的估算教学
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 估算教学 低年级 《数学课程标准》 学生思维 能力的培养 估算能力 数学素养 教学内容
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G623.5
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1 郑卫红 宣武分院二部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
估算教学
低年级
《数学课程标准》
学生思维
能力的培养
估算能力
数学素养
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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