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1944年《退伍军人再适应法》的通过使大量的退伍军人潮水般地涌入美国的高等学校,这一现象极大改变了美国高等教育的结构,从此越来越多的成人学生进入了高校。曲南(Quinnan)指出,从1971年到1991年的20年间,25岁以上的学生录取率增加了171%,其中25-29岁之间的学生录取率增加了99%,30-34岁之间的增加了201%,超过35岁以上的增加了48%。另外,根据美国高等教育委员会2006年9月发布的报告,目前美国高校有1400多万大学生,其中四成以上学生在二年制社区学院就读,
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文献信息
篇名 学习化社会中的美国成人大学生教育:课程的视角
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 美国高等教育 大学生教育 成人学生 学习化社会 课程 退伍军人 美国高校 教育委员会
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G649.712
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1 孔令帅 19 110 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国高等教育
大学生教育
成人学生
学习化社会
课程
退伍军人
美国高校
教育委员会
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