"思想道德修养与法律基础"课教学三题

• 作者: 祖嘉合
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 教材体系与教学体系 课程性质 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: D9
• 字数: 7791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2007.01.010

摘要

高效落实新课程方案中的"思想道德修养与法律基础"课的教学工作,需要恰当处理教材体系与教学体系的依存与超越的关系;准确定位课程性质,在教学中科学地把握思想理论教育的知识性与意识形态性的辩证统一关系;依据高等教育的特点择用合宜的教学方法,切实提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖嘉合	北京大学马克思主义学院	37	594	13.0	24.0