中学历史教学中创新思维的培养

• 作者: 张敏芝
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 中学历史教学 培养 学生思维 师生关系 创新精神 学习环境 全体学生
• 年，卷（期）: hnjyxx-c,（2）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、营造氛围，启动思维 民主和谐的师生关系、宽松的学习环境是培养创新精神不可缺少的氛围。良好的情感可以激发人的想像力，使学生思维的创造性得到更好的发挥。反之，则抑制学生的积极性。因此，教师要改变一下自己的身份和地位，深入到学生当中去，倾听每一个学生的见解，观察全体学生的表现，把创新的机会留给每一个学生。在这样的课堂中，学生的创新欲望一旦启动，创新的见解就会涌现出来。

作者信息

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1	张敏芝		2	0	0.0	0.0