校本教研,向着新的目标启锚扬帆-记第四届"创建以校为本教研制度建设基地"项目研讨会

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师专业 教研工作 制度建设 课程改革 教师发展 建设基地 以校为本 教研制度 校本教研
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

2007年5月24日至25日,全国第四届"创建以校为本教研制度建设基地"项目研讨会在北京召开.窗外,北京的天气正由草长莺飞的春天慢慢进入挥洒热情的初夏;会场内,来自全国各地的近四百位代表惊喜地发现:已经开展了四年的校本教研工作,也将进入一个全新的时期.