"从树看林"与"林中观树"——医古文课教学方法漫谈

• 作者: 崔锡章
• 来源期刊: 中医药文化
• 学科: 医学
• 关键词: 医古文 教学方法 课程
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G427|R2
• 字数: 3388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6281.2007.06.014

摘要

《医古文》作为高等院校中医药专业基础课.对于扩大学生视野,全面认识古代医书概貌,提高古医籍阅读能力具有重要的作用.如何在较少的学时内培养学生的自学能力,使其能掌握更多的内容,是教师面临的主要问题.作者在教学中采用"从树看林"与"林中观树"两种不同的方法,取得了较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔锡章	首都医科大学中医药学院	15	40	4.0	6.0