高校思想政治理论课教学方法经验分析——从基于问题逻辑教学方法的启示看

• 作者: 曹青春
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 教学方法 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 99-101
• 分类号: G421
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.12.071

摘要

高校思想政治理论课教学方法的改革和发展有利于提高思政课教学的针对性和实效性.从"85方案"背景下提倡的启发式教学方法到"05方案"背景下的问题引式教学方法,不仅创新了传统教学方法,而且增强了思政课教学的吸引力和感染力也将对今后高校思政课教学方法改革提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹青春	上海大学社会科学学院	12	5	2.0	2.0