作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是与社会和谐发展密切联系的一门学科。关注社会和谐发展,紧密联系社会生活,增强学生的社会和谐意识,是化学教学的应有之意。本文着重探讨中学化学社会和谐化教学的若干策略。
推荐文章
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
中学化学教育中的可持续发展教育
中学化学
可持续发展
教育
Internet上的中学化学教育资源
Internet
中学化学
教育资源
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学化学教育与社会和谐发展
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 化学教育 社会和谐教育改革
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于迎涛 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教育
社会和谐教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导