课堂活动设计:将图像运用到报刊文章阅读教学中(英文)

• 作者: 屈延平
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 图像 报刊文章 课堂活动
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 120-127
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

英文报刊文章对中国英语学习者来说在阅读上有一定的难度,部分原因是由于一些文章的结构较为复杂,表达信息的方式多样,以及文章中有学习者不熟悉的专门词汇和隐喻表达方式。在课堂上,教师可以适当运用图像减轻阅读难度和辅助教学活动。本文在五个方面展示了如何将图像运用到报刊阅读教学中,即概括课文结构,分析部分段落并展示信息,显示事件发生顺序,表示词汇之间的关系和图解一些隐喻词语的意思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈延平	北京外国语大学国际商学院	2	0	0.0	0.0