语音学知识对大学英语听力教学的启示

• 作者: 高春明
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 语音现象 听力障碍 语音学知识 大学英语听力教学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 131-133,156
• 页数: 4页
• 分类号: H319.9
• 字数: 4731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.06.042

摘要

听是一种重要的外语学习技能,并不是单纯的反复听录音就可以有效地提高听力水平.如果不掌握一定的语音学知识,有些听力障碍根本无法克服.在很大程度上,这要归咎于对音变、语调、连读、失爆等语音现象和语音学知识缺乏了解.立足于各种常见语音现象的解说,旨在帮助学生解决听音过程遇到的语音现象,从根本上克服语音障碍,提高听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春明	长春理工大学外国语学院	6	14	2.0	3.0