作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了小学英语教学中教师有效运用单词卡片的一些具体方法,并探讨了使用单词卡片时应注意的几个问题.
推荐文章
浅谈小学英语教学中的单词记忆
小学英语
单词记忆
视觉感知
小学英语教学中单词教学研究
自然拼读
复习
规律
浅谈小学英语单词教学
单词教学
“五步练”
“四个结合”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 单词卡片在小学英语教学中的运用
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科 教育
关键词 单词卡片 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 经验共享
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G62
字数 3684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任洁 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单词卡片
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1322
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2498
论文1v1指导