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摘要:
近年来在教学过程中教师忽略了学生主体意识培养,再加上家庭和学校的原因,造成学生主体意识缺失,学生主体意识缺失如缺乏理想性、主动性、自觉性、参与性等,给教学带来严重影响,因此必须加强学生主体意识培养与教育,构建学生主体意识,促进教学质量的提高.参4.
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文献信息
篇名 学生主体意识缺失及构建
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生 主体意识 缺失 原因 教育 构建
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G44
字数 5480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2007.01.014
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研究主题发展历程
节点文献
学生
主体意识
缺失
原因
教育
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
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5191
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