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摘要:
新课程已经开始实施,新课标不仅要求教师转变教学观念,提高自身素质,而且对地理教师的教学能力提出了更高的要求,为应对新课程实施,本文对地理教师的教学能力进行了论述。
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目标
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文献信息
篇名 地理新课程实施与地理教师教学能力
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 地球科学
关键词 新课程 教师 教学能力
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 K9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚丽娟 长春师范学院城环学院 20 49 3.0 6.0
2 杨立杰 白城师范学院地理系 9 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (51)
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1997(1)
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2000(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教师
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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