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摘要:
<电子技术>是机电类专业的通用基础课程,针对目前高职院校师资普遍薄弱,学生基础差等现状,并结合高职院校人才培养目标,在该课程的理论教学过程中,整合优化内容,淡化内部电路分析;在实践教学环节中,全面更新实践教学内容,改革实验运行方式和考核制度.
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文献信息
篇名 《电子技术》课程的教学改革探索
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 电子技术 改革 实践 理论
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G642
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2007.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹霞 广东揭阳学院机电与电子工程系 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
改革
实践
理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4279
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