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小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
高职学生非正式群体的成因与作用探究
高职学生
非正式群体
成因
作用
浅谈粉彩的艺术表现形式
粉彩
艺术表现形式
陶瓷
新闻表现形式创新初探
新闻表现形式
创新
直播
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生非正式群体的表现形式、成因及对策
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 非正式群体 初中生 个别学生 成因 初中阶段 上网聊天 体育项目 练习
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋兴林 3 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非正式群体
初中生
个别学生
成因
初中阶段
上网聊天
体育项目
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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