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摘要:
利用好错解的教育功能,可以优化认知结构,提高思维能力,从而更大程度地发挥和提高学生的智能和潜能,同时也可弘扬教师严谨的教风.
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中错解的教育功能
来源期刊 西安航空技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 数学教学 发散思维 错解 教育功能
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 数学应用与研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.4|O142
字数 1899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2007.03.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄振波 西安理工大学高等技术学院 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
发散思维
错解
教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6785
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