直面生成，让品德课堂焕发生命活力

• 作者: 吴敏敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命活力 课堂 品德 教学活动 节外生枝 有效策略 典型案例
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

面对新课程，我们在探索中不断前进着。我们曾经追求品德课堂在教师的预先设计中有条不紊、精致完美地展现在学生面前，认为最理想的教学活动就是完成预定的教案，而不是“节外生枝”。然而新课程倡导的新理念不断地冲击着我们固有的教学观。没有生成的课堂也许精致，但不可能是活力四射的。那么“生成”究竟有什么规律可循呢？教师该如何运用有效策略，让课堂焕发生命活力呢？下面选取一些典型案例．浅谈自己的点滴思考并与大家探讨。

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1	吴敏敏		5	0	0.0	0.0