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摘要:
现代化的教育,离不开现代化的教育手段,而教育手段的现代化又有赖于电教手段、电教媒体的运用。在语文阅读教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而提升学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。具体地说,
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文献信息
篇名 运用电教媒体提高阅读教学效果
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 语文阅读教学 电教媒体 教学效果 教育手段 课堂教学效率 电教手段 现代化 感觉器官
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.23
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1 苏雪梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
电教媒体
教学效果
教育手段
课堂教学效率
电教手段
现代化
感觉器官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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