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摘要:
德育是指对学生进,亍政治、思想、道德和心理品质教育,它对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。我国的教育方针一向坚持“五育并举,德育为首,全面实施素质教育”。计算机及网络技术的迅速发展,给青少年的道德培养提出了新的要求。培养学生健康的信息意识和信息伦理道德,使他们树立正确的人生观,在信息的海洋中把握方向,是教育工作者的重要职责。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术教学中的德育渗透
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 信息技术教学 德育渗透 学生全面发展 心理品质教育 道德培养 信息伦理道德 决定性作用 教育工作者
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.67
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1 何跃华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
德育渗透
学生全面发展
心理品质教育
道德培养
信息伦理道德
决定性作用
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
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