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重组课本练习 沟通知识联系——一道课本练习题的教学片断欣赏与反思
重组课本练习 沟通知识联系——一道课本练习题的教学片断欣赏与反思
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摘要：
最近，笔者听了一节六年级的复习课，内容是“立体图形的表面积与体积”。这位教师对课本一、道练习题的重组教学，让人赞叹不已，感触颇深。
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文献信息
| 篇名 | 重组课本练习 沟通知识联系——一道课本练习题的教学片断欣赏与反思 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课本练习题 教学片断 知识联系 重组 欣赏 立体图形 复习课 六年级 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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课本练习题
教学片断
知识联系
重组
欣赏
立体图形
复习课
六年级
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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