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高职高专英语教材的现状及对策分析
高职高专
英语教材
现状
对策
浅谈我院高职高专英语教学现状及对策
高职学院学生
专业特点
分层教学
教学方法
考核方式
高职高专英语学习现状及应对策略
高职高专学生
英语学习
英语教学
问题
策略
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈高职高专英语教学现状及对策
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 高职学院学生 心理特征 接受和传播英语知识方式 增强信心 培养兴趣
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓华 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院学生
心理特征
接受和传播英语知识方式
增强信心
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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