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摘要:
我国在校长角色的认识上,存在着许多的偏差,主要是把校长作为一种行政职务来对待,其弊端是显而易见的,这需要重新对校长的角色进行认识与定位。
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漫谈新形势下校长的角色
校长
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伯乐
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文献信息
篇名 校长角色的认识与定位
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 校长 角色 专业化 定位
年,卷(期) ldxyxbshkxb_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G46
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕书权 陇东学院教育科学研究所 17 21 3.0 4.0
2 姚晓峰 陇东学院教育科学研究所 29 33 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校长
角色
专业化
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
总下载数(次)
1
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