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摘要:
仪器分析是一门重要的新兴学科,是现代科学的重要组成部分.为响应我国建设创新型国家的号召,应该在仪器分析的教学目的、任务中增加培养学生创造意识的内容,通过仪器分析发展史的教育,增加分析仪器革新的实验内容,鼓励学生创新工具、手段和方法以求索未知世界,为创新型人才培养服务.
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文献信息
篇名 仪器分析教学改革与创新型人才培养
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 仪器分析 教学改革 创新型人才
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 4994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2007.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗廷 中国石油大学化学化工学院 13 59 4.0 7.0
2 周西臣 中国石油大学胜利学院化学化工系 7 36 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
教学改革
创新型人才
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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